📌 Il contesto dell’intervento formativo
Il Coaching è uno strumento altamente efficace che aiuta le persone a far quadrare il bilancio della propria vita privata o professionale, a migliorare i rapporti con gli altri, a scoprire le strategie più adeguate per raggiungere i propri obiettivi. Nel mondo del lavoro il Coach interviene a supporto della definizione del progetto professionale e di carriera del coachee, lavorando sull’individuazione dei suoi talenti, sullo sviluppo della sua autostima e della fiducia in sé stesso. In un ambito Life, il Coach invece aiuta a definire progetti di sviluppo e cambiamento personale finalizzati ad elevare il livello di qualità della vita aumentando la probabilità di ottenere successo e gratificazione da sé stessi.
📌 I destinatari
Il corso di specializzazione mira a far acquisire strumenti di coaching, utili per supportare i percorsi di valutazione del potenziale, consulenza di carriera ed empowerment professionale, business, life, executive coaching; si rivolge sia a chi intende farne un lavoro sia a chi un lavoro già lo possiede e ritiene utile integrare le competenze di coaching nello svolgimento della sua attività .
📌 Metodologia
La formazione viene svolta da remoto e in presenza, nell’ultima giornata dedicata all’esame finale. Il metodo utilizzato prevede il coinvolgimento attivo; per ogni argomento vengono analizzati gli strumenti più utili ed efficaci e posti in relazione ad esperienze concrete. I partecipanti vengono coinvolti in esercitazioni individuali e di gruppo, al fine di sperimentare direttamente gli strumenti proposti.
📌 Certificazione
Il percorso formativo prevede l’attestazione finale di competenze relativamente al profilo di Coach.
Per ottenere certificazione è previsto apposita sessione d’esame (prova scritta/orale + simulazione di una sessione di coaching) al termine del percorso, con conseguente validazione degli apprendimenti maturati.
📌 Programma
11 novembre 10.00/17.00
Assessment individuale: individuazione degli obiettivi di apprendimento
– Matching tra le competenze del Coach e le competenze dei discenti
– Test di autovalutazione: analisi delle caratteristiche attitudinali e comportamentali
– Analisi di un caso: individuazione di modelli e best practises
Introduzione al Coaching
– Le origini del Coaching: scopi ed applicazioni
– Il Business Coaching come metodo: modelli teorici, autori e tecniche
– Il Coaching per l’apprendimento: Lifelong learning, potenzialità e capacitÃ
25 novembre 10.00/17.00
La relazione di Coaching
– Il contratto con il coachee: metodo, responsabilità , ruolo delle parti
– Il setting: impostazione e modalità di erogazione dell’intervento
– Il primo incontro: la prossemica nella sessione individuale in presenza
La comunicazione come strumento nel Coaching
– Basi teoriche della comunicazione umana; i tre canali della comunicazione interpersonale
– Il rapporto Coach-Coachee e la sua geometria: analisi delle dinamiche relazionali
– Le posizioni relazionali: l’Analisi Transazionale e la Programmazione Neuro Linguistica
13 gennaio 10.00/17.00
Gli strumenti di interazione del Business Coach
– L’uso delle domande efficaci: il feedback d’ascolto, empatia e non giudizio
– Il Metamodello linguistico: struttura superficiale e profonda della comunicazione
– Il Pensiero laterale: metodologie di apprendimento con il problem solving creativo
La sessione di Business Coaching
– Ristrutturazione in cinque fasi: Ricerca, Decodifica, Elaborazione, Produzione, Feedback
– Stato problema e Stato desiderato: la ricerca delle risorse per l’eccellenza personale
– Gli obiettivi e il piano d’azione: le metodologie del Goal Setting
10 febbraio 10.00/17.00
Team Coaching: tipologie e modelli di gestione dei gruppi di lavoro
– Come migliorare le prestazioni, modificare e accelerare i processi.
– Dinamiche interpersonali, gestione dei conflitti, il clima e lo stress.
– La transizione, i processi, il feedback. Creare l’ambiente favorevole e la giusta
motivazione.
La gestione delle criticità : la resistenza al cambiamento
– I Livelli Neurologici: ostacoli ambientali, personali, competenze e incompetenze
– Le resistenze interne: l’influenza delle convinzioni, emozioni costruttive e distruttive
– Tecniche per superare le convinzioni limitanti: gli Sleight of Mouth
24 febbraio 10.00/17.00
Monitoraggio e accompagnamento: il diario di bordo del Coach
– Restituzione per immagini: la metodologia delle mappe mentali
– Project management: revisione e riallineamento del progetto agli obiettivi
– Prescrizioni per la gestione del lavoro individuale: esercizi, metafore, strategie e paradossi
Metodologie di Follow Up: la verifica degli apprendimenti maturati
– La chiusura di un intervento di Coaching
– Il Focus sul presente: ancoraggio ad uno stato di risorsa
– Piano d’azione: allineamento sistemico e ecologia personale
– Esame finale di attestazione competenze professionali
