ProfessioneCoach2022

ūüďĆ Il contesto dell‚Äôintervento formativo‚Ä®
Il Coaching √® uno strumento altamente efficace che aiuta le persone a far quadrare il bilancio della propria vita privata o professionale, a migliorare i rapporti con gli altri, a scoprire le strategie pi√Ļ adeguate per raggiungere i propri obiettivi.‚Ä®
In particolare, nel mondo del lavoro il Coach interviene a supporto della definizione del progetto professionale e di carriera del coachee, lavorando sull’individuazione dei suoi talenti, sullo sviluppo della sua autostima e della fiducia in sé stesso.

Se il coaching √® uno strumento molto utile per chi gi√† lavora e vuole dare una svolta alla propria carriera, lo diventa ancor di pi√Ļ per chi sta approcciando il mondo del lavoro e ha bisogno di fare chiarezza sulle proprie aspirazioni/possibilit√† professionali cos√¨ come per chi √® in fase di ricollocazione lavorativa o chi intende cambiare stile di vita e di lavoro. La professione di Career Coach si focalizza su risorse e tecniche implementate allo scopo di offrire strumenti pratici per gestire percorsi di cambiamento personale e professionale.

ūüďĆ I destinatari‚Ä®
Il corso di specializzazione mira a far acquisire strumenti di coaching, utili per supportare i percorsi di valutazione del potenziale, consulenza di carriera ed empowerment professionale; si rivolge in particolare a professionisti che intendono sviluppare competenze per offrire supporto a chi vuole migliorare la propria situazione professionale innalzando il livello della propria performance.
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ūüďĆ Metodologia
La formazione viene svolta da remoto su piattaforma proprietaria tutte le lezioni vengono registrate e messe a disposizione dei discenti. Il metodo utilizzato prevede il coinvolgimento attivo; per ogni argomento vengono analizzati gli strumenti pi√Ļ utili ed efficaci e posti in relazione ad esperienze concrete.¬†I partecipanti vengono coinvolti in esercitazioni individuali e di gruppo, al fine di sperimentare direttamente gli strumenti proposti.‚Ä®‚Ä®¬†¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬†¬†
ūüďĆ Certificazione
Il percorso formativo prevede l’attestazione finale di competenze relativamente al profilo di Coach.
Per ottenere certificazione è previsto apposita sessione d’esame (prova scritta/orale + simulazione di una sessione di coaching)  al termine del percorso, con conseguente validazione degli apprendimenti maturati.

 
ūüďĆ Programma
 
07 settembre  9.00/13.00

Assessment individuale: individuazione degli obiettivi di apprendimento
 
– Matching tra le competenze del Coach e le competenze dei discenti
 
– Test di autovalutazione: analisi delle caratteristiche attitudinali e comportamentali
 
– Analisi di un caso: individuazione di modelli e best practises
 
 

14 settembre 9.00/13.00
 
Introduzione al Coaching
 
– Le origini del Coaching: scopi ed applicazioni
 
– Il Business Coaching come metodo: modelli teorici, autori e tecniche
 
РIl Coaching per l’apprendimento: Lifelong learning, potenzialità e capacità
 
 

17 settembre 9.00/13.00

La relazione di Coaching
 
РIl contratto con il coachee: metodo, responsabilità, ruolo delle parti
 
– Il setting: impostazione e modalit√† di erogazione dell’intervento
 
– Il primo incontro: la prossemica nella sessione individuale in presenza
 
 

21 settembre 9.00/13.00

La comunicazione come strumento nel Coaching
 
– Basi teoriche della comunicazione umana; i tre canali della comunicazione interpersonale
 
– Il rapporto Coach-Coachee e la sua geometria: analisi delle dinamiche relazionali
 
РLe posizioni relazionali:  l’Analisi Transazionale e la Programmazione Neuro Linguistica
 
 

28 settembre  9.00/13.00

Gli strumenti di interazione del  Business Coach
 
– L’uso delle domande efficaci: il feedback d’ascolto, empatia e non giudizio
 
– Il Metamodello linguistico: struttura superficiale e profonda della comunicazione
 
– Il Pensiero laterale: metodologie di apprendimento con il problem solving creativo
 
 

01 ottobre 9.00/13.00

La sessione di Business Coaching
 
– Ristrutturazione in cinque fasi: Ricerca, Decodifica, Elaborazione, Produzione, Feedback
 
РStato problema e Stato desiderato: la ricerca delle risorse per l’eccellenza personale
 
РGli obiettivi e il piano d’azione: le metodologie del Goal Setting

 

05 ottobre 9.00/13.00
 
Team Coaching: tipologie e modelli di gestione dei gruppi di lavoro
 
– Come migliorare le prestazioni, modificare e accelerare i processi.

– Dinamiche interpersonali, gestione dei conflitti, il clima e lo stress.

РLa transizione, i processi, il feedback. Creare l’ambiente favorevole e la giusta  

   motivazione.

 

12 ottobre 9.00/13.00

La gestione delle criticità: la resistenza al cambiamento
 
– I Livelli Neurologici: ostacoli ambientali, personali, competenze e incompetenze
 
РLe resistenze interne: l’influenza delle convinzioni, emozioni costruttive e distruttive
 
– Tecniche per superare le convinzioni limitanti: gli Sleight of Mouth
 
 

15 ottobre 9.00/13.00

Monitoraggio e accompagnamento: il diario di bordo del Coach
 
– Restituzione per immagini: la metodologia delle mappe mentali
 
– Project management: revisione e riallineamento del progetto agli obiettivi
 
– Prescrizioni per la gestione del lavoro individuale: esercizi, metafore, strategie e paradossi
 

 

19 ottobre 9.00/13.00

Metodologie di Follow Up: la verifica degli apprendimenti maturati

– La chiusura di un intervento di Coaching
 
– Il Focus sul presente: ancoraggio ad uno stato di risorsa
 
РPiano d’azione: allineamento sistemico e ecologia personale

– Esame finale di attestazione competenze professionali

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