Utilizziamo slide e presentazioni molto bene, curandone anche gli aspetti grafici e in genere i contenuti, ma in aula diamo un ruolo di primo piano alle esercitazioni, alle discussioni guidate, alle simulazioni, alle case historie e ai role playing. Non solo la formazione comportamentale, ma ogni tipo di apprendimento se agito, garantisce risultati eccellenti.
Io faccio, dunque sono
L’approccio “learning by doing” ha innanzitutto un potente effetto su ogni corso ispirato a questa metodologia didattica: rendere più leggere e insieme piacevoli e coinvolgenti le ore di formazione in aula. Nel feedback della stragrande maggioranza dei partecipanti non si trovano tracce di noia, monotonia o stanchezza, neppure su interventi di una giornata intera.
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- flessibilità quanto a calendarizzazione e articolazione dei corsi
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- possibilità di progettare e realizzare un piano di interventi predisponendo la domanda di contributo
- semplicità di gestione di iscrizioni e attivazioni
- possibilità di gestire direttamente l’erogazione dei percorsi formativi
- Supporto nella predisposizione della documentazione per la rendicontazione finale
